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自评报告
审核数据表
1.党建和意识形态事情
1.1党建和意识形态事情
2.办学偏向
2.1立德树人
2.2学校治理
2.3办学定位
3.人才作育
3.1职业教育系统建设
3.2教育教学刷新和治理
3.3产教融合
3.4作育质量
3.5人才作育事情情形和效果
3.6主要认真同志教学事情述职
4.西席步队
4.1西席数目
4.2西席结构
4.3西席步队建设情形和事情效果
5.效劳孝顺
5.1科学研究和手艺效劳
5.2国(境)外交流与相助
5.4效劳区域生长战略
6.办学包管
6.1办学条件
6.2公办学校生均拨款水平
6.3经费支出
7.特色立异
8.综合评议扣分
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{1.党建和意识形态事情}
1.1党建和意识形态事情
{2.办学偏向}
2.1立德树人
2.2学校治理
2.3办学定位
{3.人才作育}
3.1职业教育系统建设
3.2教育教学刷新和治理
3.3产教融合
3.4作育质量
3.5人才作育事情情形和效果
3.6主要认真同志教学事情述职
{4.西席步队}
4.1西席数目
4.2西席结构
4.3西席步队建设情形和事情效果
{5.效劳孝顺}
5.1科学研究和手艺效劳
5.2国(境)外交流与相助
5.4效劳区域生长战略
{6.办学包管}
6.1办学条件
6.2公办学校生均拨款水平
6.3经费支出
7.特色立异
8.综合评议扣分
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佐证质料
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1.党建和意识形态事情
1.1党建和意识形态事情
2.办学偏向
2.1立德树人
2.2学校治理
2.3办学定位
3.人才作育
3.1职业教育系统建设
3.2教育教学刷新和治理
3.3产教融合
3.4作育质量
3.5人才作育事情情形和效果
3.6主要认真同志教学事情述职
4.西席步队
4.1西席数目
4.2西席结构
4.3西席步队建设情形和事情效果
5.效劳孝顺
5.1科学研究和手艺效劳
5.2国(境)外交流与相助
5.4效劳区域生长战略
6.办学包管
6.1办学条件
6.2公办学校生均拨款水平
6.3经费支出
7.特色立异
7.特色立异
8.综合评议扣分
8.综合评议扣分
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